看到我久久地注视着她那伤痕累累的手，高洪艳非常难过地停下笔来，将残疾的手深深地没入很不合体的衣袖里，我情不自禁地问道：“你的手是怎么弄的啊！”
“烧，烧，”高洪艳喃喃地说道：“烧的！”
“怎么烧的？”
“小时候，妈妈让我生炉子做饭，可是，外面下了一宿的雨，早晨刚起来木柴太湿，怎么也生不着，我就拿来汽油桶往炉子里倒，我拿来火柴，刚刚划着，扑--，炉子突然冒出高高的火焰，扑到我的手上，……，结果，就，就，烧成这样！”
“嗨，”我振振有词地说道：“你的妈妈可真行，让一个小孩子烧火做饭！”
“……”高洪艳不再言语，慢慢地伸出手来，继续写作业，那可笑的握笔姿式，我真无法相信也能写出字来。
我们班的教室位于教学楼的最里端，硕大的窗户紧邻着另一栋建筑物，那是学校的托儿所，老师们的孩子都寄托在那里，我们的教室与托儿所隔窗相望，并在教室与托儿所之间形成一条狭长的缝隙。
这条缝隙可是学校的多事之地，经常发生一些令校长头痛的事情。
当新的一天开始，我们背着书包走进教室时，值日的女同学一边扫地一边捂着嘴满脸绯红地嘿嘿直笑。
“你笑什么呢！”淘气的男同学不解地问道：“笑什么笑啊，是不是昨天晚上做好梦啦！”
“嘿嘿，”女同学将条帚冲着大窗户一指：“自己去看吧！”说完，女同学的脸蛋更加涨红，头也不回地溜出了教室。
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