姜暮回到靳强家的时候，他们已经睡了，她尽量动作放轻。洗完澡回了房后，她继续坐在写字台前写了会儿题。快十二点的时候，她把数学卷子重新拿了出来，卷子上最后一道大题她不大会，还没写，所以准备睡觉前拿出来再琢磨一下。
然而卷子摊开后，她意外地发现，最后一道大题下面用铅笔画了一幅分析图。
姜暮从前有个数学老师说过，作图是对题目翻译的一种有效方法，能把思维具化，解题过程和条件都可以通过作图一目了然，从而加快解题速度。道理她都懂，但碰上具有难度的大题她也会偶尔出现无从下手的状况。
顺着眼前的图看下来，她渐渐摸索到了一些思路，又花了半个小时的时间来解这道题，解完后看着满满的公式，她浑身畅快淋漓。姜暮反复看了两遍，就在她准备合上卷子的时候，看到卷子右下角有个用铅笔写的印记，字迹是倒过来的，她将试卷拿反，发现居然就是这道题的答案，和她算的结果一样。
瞬时间，姜暮心中的成就感油然而生。这种难度的题她通常能拿到第一问的分数，但不是每次都能拿到全分，像今天这样解得如此流畅的情况更是少数。
她盯着靳朝留下的字迹，陷入了沉思，这是她第一次感受到他们之间的差距，也好似体会到老马眼神中的惋惜。
周一她穿上靳朝的校服去附中，虽然这件校服套在她身上很大，她不得不把袖子卷起好几道，才能把手伸出来，但想到靳朝从前穿着这件校服坐在这里上过课，那种时空交错的暖意便萦绕在她心头。
姜暮自从穿上这件校服后，经常会有人盯着她的校服看，她以为是校服太大引人侧目，没有在意，直到有天上完物理课，严晓依问她：“你没发觉刚才老郑头停在你旁边，盯你看了半天吗？”
姜暮刚才就发现了，物理课上，郑老师晃到她边上的时候，特地点名喊她起来回答问题。她答题的时候，郑老师的眼睛就没从她身上移开过，她答完题，郑老师还语重心长地叹了声：“‘苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴’。”
这句鸡汤来得猝不及防，姜暮不解地问：“是啊，这郑老师经常这样吗？”
严晓依盯她胸前的校徽看了眼：“你校服问谁借的？”
“怎么了？”
严晓依见她一脸状况外的样子，告诉她：“我高二的时候听人说，学校很早以前针对学科类市级及以上的比赛，但凡获奖的学生除了奖状、奖学金外，会发一件特殊的校服，校服上的校徽中间绣有奖杯，通常是银色的，只有进入市、省级前三名的人奖杯是金色。据我所知，这个奖励只实行了两届，不知道什么原因就被取消了，传闻那两届里只出现过一件金奖杯校服，不过没有人见过，我们连银色的都没见到过。马老师曾经在五班授课的时候证实过这件事，说那个金奖杯校服的拥有者是他的得意门生，你认识那个人吗？”
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